A monografia, uma das ferramentas mais utilizadas no meio acadêmico como trabalho de conclusão dos cursos de graduação, sempre gera angústia e muitas dúvidas. Com o objetivo de tornar esse caminho mais suave, o professor da Universidade Veiga de Almeida (UVA) Felipe Figueira acaba de lançar o e-book “Os dez erros chocantes que acabam com sua monografia”. O manual, de leitura fácil, está disponível para download gratuito em http://www.monografiaem8passos.com.br/.
Mestre em Administração Pública pela Pace University (NY/USA), professor Felipe tem acompanhado nos últimos cinco anos diversas bancas de monografia, onde passou a observar os trabalhos acadêmicos e o comportamento dos estudantes no momento da defesa. “Pude perceber onde os alunos mais erravam, então decidi compartilhar o que aprendi com meus mestres e leituras. O e-book tem como objetivo desmistificar a construção da monografia. Fala dos equívocos mais frequentes e dá dicas práticas de como superar os obstáculos”, explica, citando como surgiu o manual e a ideia do curso Monografia em 8 Passos, que será disponibilizado em breve pela internet.
Para o professor, o primeiro passo é ler muito. É necessário buscar as informações necessárias sobre o assunto que se pretende estudar. “Quando o aluno se dedica à leitura, terá mais facilidade de organizar as ideias e, consequentemente, escrever”, ressalta. Aí começam as dificuldades. Uma das primeiras é a escolha do tema, por isso, Felipe recomenda que haja identificação com o assunto estudado. “Você tem que falar do que gosta e existem técnicas para descobrir o tema”, diz, acrescentando que em seguida vem a seleção das fontes. “Hoje o livro fica velho muito rápido. Eles fornecem a teoria clássica, mas as novidades e inovações estão nas revistas e meio eletrônicos”, destaca, ressaltando que independente do formato, é essencial utilizar apenas fontes fidedignas.
No curso, professor Felipe apresenta o método 3 CAP, que consistem em agrupar toda a produção monográfica em três blocos: geral, que situa o leitor sobre o tema; teórico, onde é apresentado o que já foi dito sobre o assunto por outros autores; e a aplicação, que é o estudo de caso desenvolvido pelo aluno. Para ele, a aplicação do método, aliado às recomendações da ABNT, conduz o aluno para um trabalho assertivo. Felipe enfatiza, ainda, a necessidade de gerenciar o tempo. “Dificuldades todos tem, mas se a pessoa sabe o que vai fazer e como, partirá em uma direção certeira, poupando tempo”, sugere.